Définition de l'autisme
L’autisme est un trouble neurologique :
- qui dure toute la vie et se manifeste durant la petite enfance
- sans distinction de race, de sexe ou de situation socioéconomique
Il se caractérise principalement par :
- des formes particulières d’interaction sociale
- un vif intérêt pour certaines disciplines
- une attirance pour les activités routinières
- des difficultés de communication
- des modes d’apprentissage non conventionnels
- des manières distinctes de traiter l’information sensorielle
les rbpp - recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la h.a.s. (Haute Autorité de santé)
Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent - Mise à jour JANVIER 2026
RECOMMANDATION
ARGUMENTAIRE
FICHE
Recommandations de bonnes pratiques Professionnelles pour les enfants et les adolescents
Recommandations de bonnes pratiques Personnes nécessitant une mesure de protection juridique - Décembre 2024
Recommandations de bonnes pratiques Adultes - Décembre 2017 et Mars 2018
Recommandations de bonnes pratiques : L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) - (Volet 1) : Autodétermination et évaluations fonctionnelles (juillet 2022)
L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) Volet 2 : la scolarité, le travail et la vie active, les loisirs et le temps libre (septembre 2025)
Guide des éligibilités pour les décisions prises dans les maisons départementales des personnes handicapées
CNSA : TSA Dossier technique MDPH - Mai 2016
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés.)
Accompagner une personne avec autisme
Vous allez partager même momentanément la vie d’une personne avec autisme ou réfléchir sur son handicap.
